Université Cheikh Ahmadoul Khadim (UCAK) : quand la tradition islamique rencontre l'exigence académique
Présentation du Complexe Cheikh Ahmadoul Khadim pour l'Éducation et la Formation de Touba : sa vision fondatrice héritée de Cheikh Ahmadou Bamba, sa devise « Savoir utile – Action vertueuse – Bonne Conduite », et les quatre piliers spirituels qui structurent sa formation.
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEURSYSTÈME ÉDUCATIFÉDUCATIONMOURIDISMEGROUPE TAYSIIR
À Touba, ville sainte fondée sur une vision spirituelle et éducative, s'est développée une institution qui incarne aujourd'hui l'ambition de faire du savoir un pilier de la foi et de la vie en communauté : le Complexe Cheikh Ahmadoul Khadim pour l'Éducation et la Formation (CCAK/EF), dont l'Université Cheikh Ahmadoul Khadim (UCAK) est l'une des expressions majeures.
Une institution née d'une vision fondatrice
Le CCAK/EF puise directement sa raison d'être dans la vision de Cheikh Ahmadou Bamba, Serviteur du Prophète Muhammad (paix sur lui) : adorer Allah en s'appuyant sur l'acquisition du savoir utile, allié à l'action vertueuse et au respect des règles morales. C'est cette même vision qui a présidé à la fondation de la Ville Sainte de Touba, conçue pour devenir un lieu de savoir et d'orientation ouvert aux croyants de tous horizons.
Cette ambition transparaît avec force dans le poème Matlabul Fawzayni, où le fondateur adresse à Dieu cette invocation :
« Ô Seigneur ! Fais de ma demeure un lieu propice à la quête du savoir, à la méditation et à la compréhension. Fais de Touba un foyer d'orientation, de droiture et d'enseignement. »
Serigne Touba ira jusqu'à affirmer, dans Limahine Bachirine, que son Seigneur lui avait accordé une école rassemblant toutes les sciences utiles, par laquelle Il éloignerait le mal, l'ignorance et le labeur pénible.
Un projet porté et amplifié par le Khalifa
C'est sur ces fondements que le huitième Khalife Général des Mourides, Serigne Mountakha Bachir Mbacké, a fait de la consolidation de l'enseignement à Touba une priorité de premier ordre avec l'ambition de hisser la ville au rang des grands centres islamiques historiques du savoir, à l'image de Médine, Bassora ou Kûfa.
De cette volonté est né un programme d'enseignement complet, construit sur des bases solides d'éducation islamique et englobant l'ensemble des domaines de savoir nécessaires à la vie temporelle et spirituelle. Ce projet ambitieux vise à concrétiser l'un des objectifs les plus chers à Cheikhoul Khadim : faire de Touba un grand centre de rayonnement scientifique, capable d'accueillir des apprenants venus de tous horizons.
Une devise, une finalité claire
Le Complexe Cheikh Ahmadoul Khadim résume son projet éducatif en une devise : « Savoir utile – Action vertueuse – Bonne Conduite ».
Sa finalité est de former un profil complet, à la fois croyant, citoyen et savant :
armé de solides sciences religieuses, littéraires et sociales, permettant une compréhension juste de l'Islam, vécue à travers la foi, la pratique et le comportement ;
fier de son identité culturelle et religieuse ;
conscient de ses droits et devoirs, qu'ils soient religieux, citoyens ou humains ;
capable de transmettre le message de l'Islam et de la Mouridiyya, où qu'il se trouve ;
acteur engagé dans le développement spirituel, culturel, économique et social de sa communauté ;
gardien des valeurs de fraternité humaine ;
prêt à assumer, à son tour, un rôle d'éducateur, de guide et de leader.
Trois grands chantiers pour l'avenir
À terme, le CCAK entend jouer un rôle d'avant-garde dans trois domaines structurants :
La formation, alliant tradition islamique, modernité et ouverture sur le monde ;
La recherche scientifique, mise au service du développement aux échelles nationale, régionale et mondiale ;
La diffusion des valeurs de l'Islam et du message de progrès et de paix porté par Cheikh Ahmadou Bamba.
Les quatre piliers spirituels de la formation
Au cœur du projet pédagogique du CCAK se trouvent quatre dimensions inséparables, qui structurent la formation de l'apprenant :
La foi (Îmân) : croire en Allah, en Son unicité, et Le garder présent à l'esprit en toute chose.
Les pratiques cultuelles (Islam) : s'engager à respecter les pratiques cultuelles conformément à la tradition du Prophète Muhammad (paix sur lui).
Le perfectionnement spirituel (Ihsân) : cultiver les valeurs morales et spirituelles - sincérité, vérité, humilité, piété - et l'intention de faire le bien pour autrui.
Le service et le don de soi (Al Khidma) : se mettre au service des musulmans en général, et de la communauté sénégalaise en particulier, pour la grâce d'Allah.
Une réponse aux défis éducatifs d'aujourd'hui
En articulant rigueur académique, ancrage spirituel et engagement communautaire, l'UCAK propose un modèle de formation qui répond à une double exigence : transmettre un savoir véritablement utile, et former des hommes et des femmes capables de le mettre au service de leur foi et de leur société.
C'est dans cette continuité que Groupe Taysiir inscrit son action pédagogique, en s'inspirant de cette même vision : conjuguer excellence du savoir et élévation morale et spirituelle.